篇一：文化三下乡活动主题
2023年三下乡活动启动仪式致辞稿精选
尊敬的领导、各位贵宾、亲爱的乡亲们：
大家好！很荣幸能在这个特殊的时刻，与大家相聚在三下乡活动启动仪式上。首先，我代表组织委员会，向各位领导、嘉宾和广大乡亲们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
2023年的今天，我们迎来了乡村振兴的新篇章，也是我们三下乡活动启动的重要时刻。作为一项区域发展的重要举措，三下乡活动旨在引导城市居民深入乡村，了解乡情、感受农村的美好与繁荣，推动农民增收致富，促进农村和城市的全面融合。
近年来，我国农村发展取得了令人瞩目的成就，但仍存在一些问题和挑战。一方面，城乡差距依然存在，乡村基础设施、教育医疗等公共服务水平仍然不高；另一方面，城市居民对乡村的认知仍然较低、理解不够，城乡交流合作形式也相对单一。因此，三下乡活动的开展正是时代的需求和时代的呼唤。
三下乡活动以“看、学、帮”为主题，旨在通过参观乡村，了解农业生产、农村文化和乡村风貌，帮助城市居民拓宽视野、增强对乡村的认知；通过学习农业科技知识，提高城市居民的理论水平和专业能力；通过帮助农村发展项目，促进城乡合作、共同发展。这是一场互利共赢的活动，既可以让城市居民与乡村居民互相学习、互相帮助，也可以促进城乡资源的有效配置，为实现乡村振兴战略提供有力支撑。
在活动启动的同时，我们将积极组织各类培训、研讨、文化交
流活动，推动城乡之间的信息互通、政策对接和合作交流。我们将通过专业培训，提高农民的农业技能和创新能力；通过展览展示，宣传农村文化和农产品品牌，增强城市居民对农产品的认识和信任；通过合作对接，促进优质农产品进入城市市场，拓宽农民增收渠道。同时，我们还将加强与企事业单位的合作，组织员工参与农村发展项目，通过产业合作、科技引导等方式，为农民提供更多就业机会和创业平台。
我相信，通过三下乡活动的完善开展，城乡之间的沟通会变得更加紧密，城乡之间的互动会变得更加频繁，城乡的差距会逐渐缩小。我们坚信，农村的繁荣是城市的幸福，城市的进步也离不开乡村的奉献。只有城乡人民真诚合作、携手前行，才能够实现中华民族的伟大复兴。
最后，让我们共同期待三下乡活动的圆满成功，共同努力，为乡村振兴贡献自己的智慧与力量。希望通过这次活动，我们能够深入了解乡村发展的实际需求，推动城乡资源的优化配置，为实现乡村振兴的目标努力奋斗！
谢谢大家！让我们携手共进，共创美好明天！谢谢！乡村振兴是我国当前经济社会发展的重大战略，也是实现乡村现代化的必由之路。加快乡村振兴，是推动农业农村高质量发展，实现全面建设社会主义现代化国家的重要任务。而三下乡活动作为一项具体的行动，将发挥重要作用。
一、加强城乡交流合作，促进共同发展。
三下乡活动的开展，可以极大地促进城乡之间的交流与合作。通过城市居民走进乡村，了解和感受农村的发展变化，可以增强双方的相互了解和互信，有利于消除城乡之间的误解和隔阂，推动城乡之间的融合发展。同时，通过城市居民的参与和帮助，可以为农村发展提供更多的支持和动力，促进农业农村经济的发展。例如，可以引导城市居民参与农村旅游、乡村建设等项目，引入城市的资金、技术和人才，为农村提供更多的发展机遇。这种互利共赢的合作模式，有助于实现城乡资源的优化配置，促进乡村振兴。
二、推动农民增收致富，促进农村经济发展。
农村经济发展是乡村振兴的核心目标。三下乡活动通过帮助农村发展项目，可以促进农民增收致富。传统农业的发展面临着土地资源有限、劳动力缺乏等问题，而城市居民的进入可以为农村发展注入新的思想和资源。城市居民可以帮助农民开发农产品品牌，拓宽销售渠道，提高农产品附加值。同时，通过技术指导和培训，提高农民的农业技能和创新能力，推动农业生产方式的转变，增加农民的收入来源。这样的帮助有助于缩小城乡收入差距，提高农村人民的生活水平，促进乡村的经济发展。
三、提升城市居民对乡村的认知和理解。
城市居民对乡村的认知和理解对于推动乡村振兴十分重要。过去，由于城市与乡村的差距较大，城市居民对乡村的认知和理解相对较少，容易出现片面甚至错误的认识。通过三下乡活动
的开展，城市居民可以通过实地参观、亲身经历，加深对乡村的认知和理解，了解乡村的发展现状、面临的问题和挑战。同时，通过与农民的交流和互动，可以更好地理解农民的生活和需求，增加对乡村发展的共鸣和关注。这样的互动和交流，有助于促进城乡之间的心灵契合，形成共同关注和支持乡村振兴的良好氛围。
四、传承和弘扬乡村文化，增强乡村的凝聚力和吸引力。
乡村文化是乡村振兴的重要组成部分。通过三下乡活动，可以传承和弘扬乡村文化，增强乡村的凝聚力和吸引力。城市居民可以通过参观乡村，了解和体验乡村的传统文化，如农民艺术、农耕文化等，增加对乡村文化的兴趣和理解。同时，还可以帮助农村开展文化传播和展示活动，宣传农村的历史、风情和特色。通过这样的活动，可以增加乡村的吸引力，吸引更多的城市居民到乡村居住、投资和创业，推动乡村振兴。
综上所述，三下乡活动是推动乡村振兴的重要举措。通过加强城乡交流合作，推动农民增收致富，提升城市居民对乡村的认知和理解，传承和弘扬乡村文化，可以为乡村振兴注入新的活力和动力。希望通过三下乡活动的开展，可以实现城乡融合发展，实现乡村振兴战略的目标。让我们携手共进，共同努力，为乡村振兴贡献自己的智慧和力量！谢谢大家！
篇二：文化三下乡活动主题
2023“三下乡”实践活动策划方案
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇1）
一、活动主题：
爱心服务，促农和谐。
二、活动地点：
__镇__村。
三、活动时间：
x月x日至x日。
农村问题仍将是全国在相当长的时期内工作的重心，是国家经济与社会发展工作的重中之重。农村教育观念、素质普遍落后。当代大学生是国家未来建设的栋梁，同时，正是风华正茂的时代，他们没有忘记自己的使命，没有忘记我们国家的基础是人民群众，积极为人民服务。
暑假期间，我院政法系响应院团委关于开展大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动的通知，纷纷组织三下乡队伍，到农村践行大学生的人生观、价值观，同时，对队员自己也是一次成长、锻炼。我们小分队组织的本次三下乡活动的内容可以说丰富多彩!每位队员献出一份爱心，到偏僻山区，带去了农民最需要的信息，为当地的发展输入了新鲜的血液和新鲜的造血细胞，调查农村老百姓普遍关注的经济问题。走进村中儿童的家庭，作为他们的临时教师，给他们带去了新的科学学习方式和经验，督促他们做好假期作业。特别是走进农村留守儿童身边，了解他们幼小心灵的所思所想，给予他们精神的鼓励并进行假期学业辅导，对那些积极向上、乐观对待所面临的困难的、品学兼优、孝敬的留守儿童纳入我们“一帮一”启明星导航活动之中。走进文化流失严重甚至匮乏的地区，带去丰富多彩
的活动。走进农村积极开展孝敬父母、关爱老人、自立自立、发奋成才并进行你对父母知多少的问卷调查等形式多样活动。
我队是由政法系关注农村问题的青年学生自发组织的一个义务服务小分队。主要致力于当地农村的人权进步和具体问题的小范围解决，学会以农村调研和支农实践为主线开展相关活动。小分队自__年x月x日组建以来，现有队员__名。多次得到院团委、政法系、学生社团的指导，组织、交流等形式帮助队员提高学术调研和理论水平。组织下乡实践活动是大家深入到农村的最底层，来提高队员的实践能力。组建一年来，足迹遍及许多小山村、贫穷人家，被院团委评为优秀小分队。并受到所在当地村民的大力支持。我队在院团委、政法系、学生社团的关怀下正朝着更实、更强、更大的方向发展。同时，我们看到三下乡活动形式丰富多彩，支农氛围浓厚，因此，希望与大家相互交流学习，共同进步，使我队今后三下乡水平更上一个台阶。
四、活动目的：
在本次三下乡中，重点发挥我们师范生的专业优势，组织队员深入农村，能与他人分享自己的下乡感受，而非下乡队员对于暑假下乡活动充满了好奇。各下乡队员之间也希望能够交流彼此的收获与经验。而本次交流和调查为队员和当地村民提供了一个交流的平台，通过交流和调查，一方面整合我队三下乡队员的资源，促进他们积极支农、下乡交流和沟通，推动下乡工作的更好开展。加强各个队员之间学习交流、提高实践经验。另一方面推动新农村建设不断向前发展，提高农村对教育的认识，弘扬孝敬父母、关爱老人的传统美德教育活动。
五、会议主题：
1、各队相互交流下乡成果，三下乡理念，三下乡特色、重点所在以及涉及范围。
2、讨论我们下乡过程中存在的困难、困惑以及下乡中的不足。
3、尽心尽力用爱心传递服务，真心真意促农和谐。
六、交流流程：
第一阶段：准备阶段
1、彼此交流去年下乡取得的成果。
2、满怀信心讨论今年的下乡近况。
第二阶段：下乡代表介绍
1、介绍下乡的队员。
2、交流下乡概况(活动举办的意义和目的)。
3、队员发言，征集信息。
第三阶段：分组讨论
1、自由交流时间
交流话题：(1)这次下乡所产生的影响。
(2)这次下乡所遇到的困难，我们该如何解决这些问题。
(3)大学生下乡该做哪些方面的准备。
2、最后总结
第四阶段：小队队长总结工作。
第五阶段：确定明天出发的具体时间、集合地点及其注意的事项。
第六阶段：晚休。
七、时间安排：
1、策划阶段：
由队长及部分队员参与活动策划。
2、准备阶段：
资料准备，争取活动经费，其他准备。
3、实施阶段：
参与交流与调查，场地安排、协调场地，会议记录、摄影、资料整理，安排队员的吃饭及休息。
4、总结阶段：
整理交流成果、总结交流经验，向队员代表发总结。
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇2）
一、前言
大学生社会实践活动是大学生广泛接触社会，增长见识、锻炼成材的有效途径，是学生了解国情，服务社会的必由之路。加强大学生思想道德修养，培养大学生创新精神和实践能力，推广素质拓展，使“三下乡”活动成为我院素质教育的试验田。为进一步贯彻和实施团中央有关大学生“三下乡”的批示精神，进一步落实暑期社会实践活动的精神，践行志愿者精神，积极服务于社会，扩大“一方有难，八方支援“的精神，发挥大学生在当代社会的先进性作用，__工学院主办此次暑期“三下乡”社会实践活动。
二、实践主题
弘扬自强不息的精神，构建和谐自然。(待定)
三、活动目的和意义
1、积极响应团中央，团市委，团省委关于开展暑期高校大学生“三下乡”活动号召，宣传建设“社会主义和谐社会和社会主义新农村”的重要思想，增强农民的抗旱自助的意识，弘扬“一方有难，八方支援”的精神，使政策进一步深入民心。
2、过为乡村募捐图书，改善农村子弟学习条件。通过学习方法的介绍，为当地学生带去先进的科学文化知识，增强他们的学习意识，改进他们的学习方法，开拓他们的视野，并以此来培养现代大学生的感恩意识和实践能力。
3、义务会诊，帮助他们测量血压以及宣传一些基本的卫生常识，提醒老人注意一些健康问题。(请求外援)
4、与农民亲切的交谈，增强他们让孩子接受教育的重要性。深入农田，帮助农民干农活，深刻体会农民的辛劳，明确当代大学生的责任感。
5、深入贫困山区做小学支教，鼓励他们努力学习，激发他们的学习兴趣，亲身体会孩子们的那种求知欲，使他们树立报效祖国、改变家乡面貌的伟大志向。
6、商家合作，把最好的农用机械介绍给群众，增长他们的见识，加大家电下乡的宣传力度，弘扬国家的惠民政策。
7、通过影片播放以及座谈会的形式增强群众的抗旱自救能力，激发他们的团结互助、自强不息的意识。
8、深入了解当地居民的干旱以及丰收情况，呼吁社会节约用水，提高大学生珍惜身边每一滴水的意识。
9、倡导广大青年大学生大力弘扬和培育民族精神，继承和发扬“五四”爱国、进步、民主、科学的光荣传统，走进农村，认识社会，了解社会，在实践中认识自己、锻炼自己、服务社会、奉献友爱、提高素质。
四、活动主要内容及活动亮点
(一)前期准备阶段：
活动时间：x月x日—x月x日
1、以下四点要求于x月初开始积极选拔并于x月底组建完成暑期“三下乡”系级示范队。
一、希望我们的队员们时刻牢记自己的身份，积极学习和宣传“八荣八耻”，以大学生的标准严格要求自己，树立良好的团队形象。
二、希望大家积级发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬我院“团结、勤奋、求实、开拓”的治学态度。
三、希望大家谦虚谨慎，脚踏实地，提高发现问题，分析问题，解决问题的能力，注意人身安全，虚心向广大群众学习。
四、希望大家紧紧围绕活动主题，在社会大舞台上收获真知，展现当代大学生的风采。
2、于x月上旬开展一次重点针对学院学生干部的书籍和善款的募捐活动，旨在提高广大学生干部思想的先进性以及培养他们的爱心并同时完成班级三下乡活动的动员和誓师工作。
3、于出发前一周对示范队全体成员进行集中培训。
4、整理和准备活动所需物品，主要包括捐赠书籍，展览材料，示范队服装及火车票的购置，数码器材的准备等。
(二)中期活动阶段：
活动时间：x月x日—x月x日。
活动地点：__市__县__镇。
第一天：到达目的地，示范队队员进行短暂休整。
第二天上午：与当地相关负责人座谈，了解当地因旱灾而获得的收入情况及有关农民生产生活、学生教育等实际情况。
第二天下午：进行义务会诊，宣传科技知识、文化知识、卫生知识和法律知识，以及解决生活中遇到的各种问题。对国家有关构建和谐社会的新政策进行宣传，尤其是今年的中央一号文件。
第三天上午：到当地贫困小学举办图书及体育器材的捐赠仪式。与学校相关负责人就双方学校情况进行座谈，并给当地学生展示有关我校发展情况和校园生活的图片，展览一些柳州的美丽风景图，扩大他们的视野，激发他们的学习热情。
第三天下午：在教室内给学生们上课，让他们树立一种积极健康的生活意识，培养他们乐观的生活态度。
第四天全天：示范队成员分为三组，分别到镇上的三个不同乡村进行家访。一方面，确立“一方有难，八方支援”一帮一扶助对象，深入了解农民的生活情况，为日后回校进行爱心支助活动建档案。另一方面回访去年资助过的学生，了解他们现在的生活学习情况。
第五天全天：深入到田地，进行劳动体验活动，增强大学生的吃苦耐劳的品质(视情况而定)。深入了解当地旱情，做出相应的防旱措施，尽我们最大的努力帮助当地百姓。
晚上，示范队小组队员在被采访的学生家中留宿，真正体验农村生活。(注意一定的安全，懂得自我保护)
第六天上午：对当地进行实景拍摄，主要内容包括农民的衣食住行，农民的精神风貌等，从而让大学生更能了解农民的实际情况。
第六天下午：与当地负责人浅谈所得以及当地存在的一些问题，给以一定的建议。
晚上，开展心得活动，谈谈自己的收获，完毕后开个小party，留个纪念。整理行李，好好休息。
第七天：与领导进行告别仪式，结束行程。
(三)后期总结阶段：
活动时间：x月x日—下学期开学。
1、要求示范队每位成员对本次活动进行认真的总结，并撰写总结报告并上交。
2、对调查报告进行分析，并上校相关部门。
3、举办针对本次“三下乡”的图片展，做好三下乡的普及和宣传工作。
4、社会实践专场报告会，并表彰在“三下乡”活动中表现优异的小组和个人。
五、示范队成员的组成
学院领导及老师、学生队伍组成。
队员主要分工：
1、负责联络“三下乡”活动接待单位。协调安全、宿食等事项。
2、本次活动的策划人，负责与“三下乡”活动接团单位座谈。
3、本次活动的总策划人，负责队员召集及每日行程安排。
4、每日活动内容的记录及整理。
5、宣传标语、图版等资料的收集整理，负责后期宣传工作。
6、数码器材的准备，摄影、拍照全程记录及整理。
7、负责学习用具及体育器材的购买，负责捐赠书籍的整理。
8、有关学院资料的准备。
9、后勤工作，负责示范队服装及火车票等所需物品的购置。
10、多媒体资料及设备的准备。
六、工作要求
1、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，不得擅自行动。
2、队员必须统一着装活动，配带工作证，按作息时间工作与休息。
3、队员必须注意维护学校与团队形象，不做与身份不相符的事情。
4、意言行保持中立，不介入村民纠纷，不轻易许诺，但有诺必行。
5、队员做事要认真负责，要做就要做好，不找任何借口。
6、队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，密切配合。
7、队员要有全心全意为人民服务的精神，尊重当地居民，尊重当地的风俗习惯。
8、今日事今日必毕，每天晚上都要进行交流和讨论，对当天工作进行总结交流，安排好第二天工作。
9、公众捐赠的钱款、物资必须保证到位，队员不得扣留或挪用。
七、实践的可行性分析及完成实践的设想、方法
1、与当地政府联系，尽量获得他们的支持。因为当地的环境与经济收入不容乐观，我们可以帮助他们对外宣传，呼吁社会的帮助与国家的重视，同时可以提高当地人民科学、文化、卫生以及素质的修养。
2、介于我们学院没有专业的医学知识，所以我们决定与__的医学院合作，请他们派出四名医护人员协助我们的卫生服务工作，实现真正的卫生下乡。这点的可行性很大因为：
①这样可以提高他们的知名度，同时让他们优秀的学子有一定的锻炼，曾强两院的交流。
②就地取“才”，一起响应国家的号召，积极深入基层，了解民生。
③这是史无前例的两院合作“三下乡”活动，有力推动“三下乡”的步伐，实现了真正的为民服务。
3、对于经费问题我们可以得到农用机械代理商以及社会保险公司的协助。可行性：
①响应国家的惠民政策，促进家电下乡的宣传。
②国家比较重视大学生“三下乡”活动，这可以提高社会保险公司的声誉，又可以向社会宣传保险的重要性，提高民众的保险意识。
4、响应国家的一号文件，发扬“一方有难，八方支援”的精神，结合当地的干旱以及收割情况鼓励农民自强不息、敢于与困难作斗争的精神。
5、由当地政府与当地学校联系，让我们在学校里与他们交谈，提供一些学习方法以及引导他们解决生活中的坎坷，激发学生学习科学文化的激情。可行性：我们有学识渊博、幽默可爱的辅导员魏凌青老师带领我们。魏老师负责在正式场合与学生以及领导交流，其他队员则私下里与学生畅谈。
6、深入当地调查，深刻了解贫困山区的生活现状、需求和帮助。我们有些队员出自农村，比较了解农民的思想，与农民交流有一定的亲和力。我们也有一名队员来自__县，对当地的环境比较熟，这便于我们活动的实施。
7、收集大量有关科技、文化、法律、医学等一些常识的资料，整理后打印出来，以传单以及当面回答的形式向群众宣传。可行性：申请通过后我们会进行集体培训，丰富法律、卫生知识。大学是学习的年代，我们有能力学好一些基本的法律、卫生知识。
八、经费预算与经费****
经费预算：
车费：__元左右。
伙食费：__元。
活动宣传费用：
宣传单：__元左右。
海报：__元。
队旗：__元。
药费：__元。
队服：__元。
工作证：__元。
冲洗照片费用：__元。
活动后期宣传：__元左右。
流动资金：__元。
总计：__元。
经费学校的协助。
赞助商的合作自费一些。
九、安全应急措施
1)设立专门负责安全的同学，一切活动以安全为第一，实行安全一票否决制。行动前进行医疗急救知识的培训。备齐常备药品。活动过程中出现轻微水土不服，包括感冒、上吐下泄等状况时，使用备用药品解决。如出现皮肤病、痢疾等较大疾病或发生意外事故时，马上到当地医院就诊，并由2名队员陪同前往并加以照料。重新安排日程后报告院负责人。与当地政府部门和公安机关随时保持联系，以保证安全。同时，注意保护自己。
2)活动过程中，主要以预防、提高警惕为主。一旦出现财物丢失时，保持冷静，及时上报队长，必要时启用紧急情况备用资金。遇不法分子，冷静对待，顾全大局，不蛮干。
3)随身携带通讯工具，如果走失则及时与队长及指导员联系，并走向标志物明显的地方等待救援。要保持冷静，不要随意走动，问路时至少问三名过路者后，有选择性的进行寻路，时刻保持电话联系。
4)服从统一的工作安排，决不卷入村内纠纷和斗争之中，始终保持微笑与有礼貌。所有队员不能单独行动，必须确保行动统一。一旦有队员失踪或出现其他问题马上向当地政府部门和公安机关求援，并及时向学院汇报。
5)未经得负责人批准之前，队员决不能单独在村中行走，特别是女生。若要出行，必须三人以上(其中必须有男生)，随时与队伍保持联系。在对村子里一些完全陌生或知道其中矛盾冲突较大地方，尽量避免在那里逗留。每天在村里的活动结束后，必须回到指定住处，绝对不能私自更换住宿的地点。若实在要更换，必须得到队长及当地联系人的同意。
6)注意饮食、卫生等方面的安全问题。
7)根据具体情况灵活处理其他方面的问题。出发前我们会充分考虑到包括以上问题在内的各种突发事件，详细做出应急预案。
十、实践预期成果
1、全面了解当地的主要经济****以及当地的受灾情况，并提供较好的应对灾情的方法，使灾民掌握相关的科学文化知识。
2、向当地在学校捐赠相关物品或资金，传递我校师生对灾区人民的爱心，使当地的学生有个明确的奋斗目标，感染当代大学生珍惜学习的重要性。
3、义务会诊，使当地人民进一步了解国家的医疗改革政策，让更多的人民参与到国家的医疗保险中。
4、深入了解当地的生活环境和民俗习惯，增强队员与不同民族的交流与认识。
5、积极落实国家“三农”问题一号文件，宣传国家的惠农政策，弘扬中华民族“一方有难，八方支援”的精神。
6、增强队员的动手实践能力，沟通交流能力及独立生存的能力。
7、增强当代大学生的责任感，使命感，从而树立更高的人生观、价值观，做一个真正对社会有用的人。
8、扩大我校大学生暑假“三下乡”社会实践活动的影响力，打造我校“三下乡”社会实践活动的优秀团队。
9、为我校树立良好的精神形像，进一步弘扬我校“团结、勤奋、求实、开拓”的精神，扩大我校的社会影响力，为我校更名为大学做出一份贡献。
10、宣传我校近年来的良好发展状况，进一步增强当地人民对__工学院的了解，激发当地学子对我校的向往。
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇3）
一、活动主题：
服务三农发展建设美好家园
二、活动内容：
今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农，建设新家园为主题，坚持以社会主义核心价值体系为指导，引导青年学生与祖国共奋进，与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容，组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。
三、活动组织
本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式，按照“点面结合”的工作格局进行。
(一)点上的活动：组织综合服务队和专题社会实践小分队，有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。社会主义新农村建设志愿服务团
(1)组队方式：由院团学工作部统一协调，在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学，由带队教师带队，组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。
(2)活动内容：社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。
(3)活动地点：楚雄各县乡
2、专题社会调查小分队
由系(院)、部教师提出可行性方案，申报调查研究项目，组成社会实践小分队，由相关专业教师带队，以专题形式深入基层进行社会调研活动。
3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研，了解国家在新农村建设中取得的突出成就，总结新农村建设中的宝贵经验，宣传新农村建设中的.先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源，搜集新农村建设中存在的问题，形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状，呼吁社会各界关爱农民工群体，帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。
4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。
组织大学生结合我校办学目标和特色，紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题，通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径，广泛听取意见和建议，形成高质量的调研报告，为我校人才培养献计献策。
5、“绿色世博，低碳生活”宣传调查实践小分队
围绕上海世博会“城市，让生活更美好”的主题，在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动，可组织大学生通过宣传绿色世博，倡导低碳生活，呼吁更多的人关心和爱护环境，鼓励更多的人参与环保事业。
6、志愿者”爱心助学”小分队
在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区，东兴社区，进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导，开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。
7、动感地带暑期助学计划小分队由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学，组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队，参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。
(二)面上的活动：
学生的暑期社会实践活动，由各系(院)根据学院的要求，结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求，活动结束后，每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。
四、活动时间
1、服务团队员报名、专题调研项目申报：7月5日前;
2、组队情况和专题调研项目评审结果通报：7月10日前在校园网等处予以公布;
3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等：7月10日——7月15日;
5、各团队总结：8月22日—30日;(需提交电子版和纸质材料各一份)
7、总结表彰：9月;学院召开总结表彰会，对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。
五、工作要求
1、高度重视，精心组织
各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育，充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义，切实加强领导，狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点，注重创新，突出亮点，体现特色，努力增强社会影响力。
2、点面结合，突出重点。
3、扩大覆盖，注重建设要切实重视机制建设，加强社会实践基地建设，要本着合作共建、双向受益的原则，从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发，建立多种形式的社会实践教育基地，推动大学生社会实践的阵地化、长期化。
4、注重培训，力求实效
活动前，各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训，帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训，引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。
5、加强教育，确保安全
要加强社会实践安全培训和教育工作，有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案，确保师生安全有效地参加社会实践。
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇4）
各学院、有关部门，各学生组织：
按照上级组织有关通知要求，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放40年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，学校决定组织开展大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动（以下简称“三下乡”社会实践活动）。现将相关事宜通知如下。
一、活动主题
青春大学习
奋斗新时代
二、总体思路
根据上级通知要求，按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的工作原则，发挥学科专业优势，结合改革开放40周年、新旧动能转换重大工程、大学习大调研大改进、调研__、青年大学习、建校70周年和团学工作等组织开展实践活动，努力促进第二课堂与第一课堂同频共振，形成学院特色和品牌。通过扎扎实实的工作，组织和引领大学生在社会实践活动中，进一步坚定“爱国、励志、求真、力行”的理想信念。
“三下乡”社会实践活动主要围绕理论普及宣讲、国情社情观察、依法治国宣讲、科技支农帮扶、教育关爱服务、文化艺术服务、爱心医疗服务、美丽中国实践八个方面立项，组建院级、校级重点团队，在此基础上申报省级、全国重点团队。
三、专项活动
（一）国家级专项活动
助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，重点组织开展三大系列专项计划共16项实践活动。各单位可根据要求积极组织申报，通过立项的要及时向校团委报备。
（二）省“三下乡?千村行动”专项行动
继续深入开展“三下乡·千村行动”全省大学生暑期社会实践专项行动（。以前已开展工作且与原帮扶村联系后可继续进行的队伍原则上不再变动帮扶村，填写“千村行动”原队伍登记表后可继续开展活动。拟新申请参加活动的单位按通知要求组织申报。
（三）__大学校友寻访专项活动
为庆祝__大学建校70周年，决定组织开展“建功立业在四方”校友寻访专项社会实践活动，各单位可根据工作实际立项申报。
（四）__大学青春助力淄博专项活动
为助力__新旧动能转换和乡村振兴战略，加强与淄博市周村区、张店区的合作，决定开展青春助力淄博社会实践专项活动。各单位可根据其需求联系对接，并参与实践活动。
（五）学生科技创新和志愿服务专项活动
根据有关通知精神，结合学校大学生科技创新和志愿服务工作，各单位可参照有关科创竞赛和志愿服务项目大赛，做好结合*，利用暑期开展相关活动）。
（一）（二）专项活动按照上级组织通知要求立项申报或开展相应工作，亦可结合院、校级立项进行。（三）（四）（五）专项活动立项申报纳入学校总体安排，不单独申报，各单位可根据实际情况列入院级团队，或申报校级重点团队立项。
四、实践立项
“三下乡”社会实践活动立项包括但不限于上述八个方面和专项活动，各单位和广大团员青年可结合实际，就近就便开展丰富多彩的社会实践，各单位应同时做好相应的动员宣传、登记备案、安全保障等工作。
1.立项应主题鲜明，实践内容体现新时代特色、学科专业特点和现实工作需要。
2.团队结构合理，职责分工明确，人数规模适中，配有1名指导老师，1名队长，1名宣传联络负责人。鼓励一线专业教师担任指导老师，1名老师指导团队数量不超过2支。
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇5）
一、指导思想
按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则，号召我校学生利用暑期走出校门，践行社会主义核心价值观，积极弘扬“竢实扬华、自强不息”的交大精神，在实践中受教育、长才干、做贡献，不断自我教育、自我完善，成为五有交大人。
二、实践主题
青春之力_·青春之光筑梦新时代
三、实践内容
(一)“青年红色筑梦之旅”专项行动
号召青年创新创业团队利用成果服务乡村振兴战略、助力精准扶贫。积极走进革命老区、贫困地区，接受思想洗礼、学习革命精神、传承红色基因，重温革命前辈伟大而艰辛的创业史，走好新时代青年的新长征路，为中国特色社会主义事业培养更多全面发展的合格建设者和可靠人。
申报条件
(1)报名参加第四届__省“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”赛道的优秀团队;
(2)其他成果优秀的创新创业团队，能够积极促进革命老区、贫困地区发展。
(二)主题实践
1、“投身实践铸信仰”理论学习宣讲专项行动
通过网络直播、网上交流等形式，增强宣讲的生动性。
开展马克思主义理论学习活动，通过撰写有理论深度或能指导实践工作的*、调查报告，为社会的改革发展建言献策。
开展社会主义核心价值观学习实践和调研活动。
2、“投身实践话成就”——国情社情观察专项行动
寻访改革开放40周年以来，国家经济社会各方面发展取得的新面貌、新成就。
走访“一带一路”沿线城市，对“一带一路”沿线城市的基础设施建设、城镇化建设、贸易体系建设、轨道交通建设、民生民情等方面开展深入考察学习。
3、“投身实践助发展”——乡村振兴调研专项行动
走访贫困地区，特别是学校精准扶贫对口帮扶地区__县，开展民风民俗调研、技术科普、义务教育帮扶等活动，助力乡村振兴、精准扶贫战略。
走访农村基层，开展生态文明、低碳环保、美丽乡村建设等专题调研。
4、“投身实践送温暖”——教育关爱服务专项行动
发扬志愿服务精神，开展支教、敬老、助残、公益劳动、科普宣传、法律援助等活动。开展以课业辅导、亲情陪伴、暑期学校等为主的关爱留守儿童活动，开展科技、文化、法律、卫生等方面的专题志愿服务活动。
5、“投身实践促传承”——优秀文化学习专项行动
深入文化名城名镇名村、历史文化街区，开展文化保育、文化调研、景观建设调研等形式的活动，了解中华民族传统文化遗产的内涵和保护现状，传承和弘扬中华民族传统文化，推进优秀传统文化的传承和保护。
6、“投身实践自成才”——职业能力提升专项行动
走访校友以及校友企业，一方面搜集校史校友资料，争取校友对学校的关注和支持;另一方面深入企业、科研单位、国内一流大学开展实习实践。
走访生源地中学，通过宣讲会、励志讲座、学业辅导等多种方式宣传交大文化、交大历史和交大特色。
调研创新企业，走访创新创业优秀代表。
开展专业特色相关活动，依托实习实践基地，开展海外游学，拓宽国际视野，提升综合素质。
7、、省级、市级专项
校团委将及时转发专项通知至新青年，由各学院按照通知要求申报。每个专项各学院可报一支队伍，申报成功的国家、省市级专项列入校级团队，不占学院校级团队名额。
四、社会实践形式
(一)坚持集中与分散相结合，普遍要求与重点提高相结合，社会实践与服务社会、创新创业相结合，由学校与学院共同组织，分级管理。
(二)团队分为校级团队(重点团队和一般团队)、院级团队。
1、校级团队
由校团委负责审批、管理、成果验收。包括团中央、省市级专项，机关部处、校级学生组织、学院推荐的队伍。
__学院可推荐1-3支校级团队，各机关部处可推荐1-2支校级团队，重点团队原则上不超过各单位推荐总数的50%(在汇总表中备注)。
团队将申报材料于6月4日下班前交至__老师处，大一同学将申报材料交至__老师处。各团队负责人请加群__。
由学院评审后，于6月6日(星期三)下午17：00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱__。
2、院级团队
由学院负责组织、管理、成果验收，校团委备案。
院级团队将申报材料于6月4日下班前交至__老师处，大一同学将申报材料交至__老师处。各团队负责人请加群__。由学院团委统计好本学院院级实践团队，填写汇总表，纸质稿签章后于6月6日(星期三)下午17：00报至综合楼256校团委办公室，电子稿发送至邮箱__备案。
(三)有实践愿望但未找到合适项目的团队，可以关注校团委网站。学校将不定期公布部分地方需求项目，由带队老师与地方进行联系后，按要求申报。
(四)鼓励开展返乡社会调查。鼓励大学生暑期返乡之际就近就便在家乡所在地围绕经济社会发展的重要问题，开展志愿服务或社会调查，提出解决问题的意见和建议，形成调研成果。
五、申报流程
(一)落实实践地点。团队可根据预先设计的实践内容和实际情况自行寻找实践地点。
(二)组建实践团队。
参加大学生暑期“三下乡”社会实践的同学必须是12月之前仍在校的全日制学生。校级团队要求由3至8名队员组成(可跨年级、跨专业、跨学院组队，重点团队要求指导老师必须随队参加)。院级团队人数不限，根据实际情况由学院确定出行人数。
(三)确定实践计划。选定实践内容，确定实践计划。
(四)申报实践项目。
团队填写《项目申报表》(附件1)、《校级队伍保险信息汇总表》(附件3)，提交至各单位负责老师处。由各单位评选汇总后于6月6日(星期三)下午17：
00将纸质材料(申报表、保险信息汇总表、团队信息汇总表)签章后统一交至综合楼256校团委办公室，电子版发送至邮箱__。
(五)评审实践项目。
校团委将邀请相关专家评审，并于6月12日左右公布立项结果。院级申报项目由各学院自行组织立项，报校团委备案。
(六)第二课堂选课。
各单位及时在第二三课堂系统开课，并组织队伍按时选课，进行活动报备。不按要求选课报备的队伍无法参加评奖评优。
六、经费支持
本次社会实践活动经费采取的学校支持、个人出资、社会赞助等多元化渠道解决。
1、校级团队。由校团委支持经费，校级重点团队支持2000元/支，校级一般团队支持1000元/支。
2、院级团队。由学院统筹安排，实践团队自筹经费。
七、社会实践项目开展及相关要求
(一)签订社会实践协议。
各校级团队必须签订《大学生暑期“三下乡”社会实践项目协议书》。校级团队队员由校团委统一购买人身意外伤害保险。院级团队队员由学院团委统一购买人身意外伤害保险。未购买保险的团队不能出行且不能参与评奖评优。
(二)社会实践动员、培训、出征。
6月中旬，校团委将举行出征仪式，开展动员培训会，下发材料，明确注意事项，社会实践全面启动。
(三)社会实践开展。
各实践队按计划开展社会实践活动。
1、各校级实践队开展活动期间，必须报送不少于1篇工作简报或新闻宣传稿(1000字以内，至少含图片2张)至校团委(发至邮箱__)，文件名统一为：队伍编号+赴__省__市(县)暑期“三下乡”社会实践团工作简报。校团委将及时报送学校和团省委相关网站(注意：校团委网站上，每个团队新闻稿只采用一篇。如有多篇工作简报，请汇总为一篇新闻稿件报送)。
2、利用好新媒体宣传。实践期间，请各学院、各单位做好宣传，利用微信、微博实时发布动态，微博发布后@交大有思，进行转发和推广。
3、院级团队宣传工作要求以各院系要求为准，校团委不做统一要求。
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇6）
前期活动：
1、校内宣传及准备活动
a)成立湖南中医药大学暑假“三下乡”筹备委员会
b)进行第一次宣传并收集相关资料
c)第二次宣传，向全校师生募集书籍和衣物
d)我们将邀请专家、教授对参与者进行临床技能强化训练
2.6月份，联系省级媒体合作，对我校的“三下乡”活动予以支持、报道
3、我校“三下乡”活动启动仪式（七月上旬），届时将有多家媒体现场报道
4、“三下乡”活动预演为了使志愿者更好地为贫困地区服务，将于五月下旬在我校周边社区开展“走进社区”活动，以达到实践练兵的目的主体活动：
第一天工作：
当地政府举行欢迎仪式，并由当地领导及我院代表分别发表讲话，有媒体对此做宣传。
在当地的学校或者政府陈立一个图书馆共群众阅读，丰富当地的文化生活。
第二天工作：
在贸易市场对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，晚上总结当天的工作。
第三天工作：
在集市对当地群众开展义诊活动、派药、发放资料，下午分两组到农村进行关与健康保健或有关主题的活动问卷调查，并向农民发放药品。
第四天工作：
到敬老院开展义诊活动，下午与乡镇府有关领导开座谈会，并作总结。
第五天工作：
计划参观医院，下午欢送仪式后离开。
后期活动：
1、“三下乡”活动成果展9月在校园以及校园周边以多种形式汇报本次“三下乡”成果。
2、整理社会调查报告、志愿者日记在整个“三下乡”活动中将要求各志愿者写出日记记录心得体会。将相关调查报告及论文上报参加“挑战杯”课外学术科技作品竞赛，并在9月将所有文字资料汇编成册。
3、制作活动VCR将用摄像机拍摄本次三下乡活动的过程，记录每一个感人的镜头，并可邀请媒体作后续报导。
4.9月中旬我们在社区进行巡回义诊，为本次活动的赞助企业做后续宣传。
2023“三下乡”实践活动策划方案（精选篇7）
根据全年的“四下乡”计划安排和当前农村的科技需求，组织本次集中下乡活动，有关事项安排如下：
一、时间、地点
11月23日在镇、24日在镇进行。
二、参加单位
教育局、司法局、卫生局、畜牧局。
三、活动安排
磁窑镇：
（1）教育局3名教师到二十中开展送教下乡活动。
（2）计生局安排3名技术人员到庄村对育龄妇女进行免费健康查体。
（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。
华丰镇：
（1）教育局3名教师到镇中心小学开展送教下乡活动。
（2）司法局到村开展法规知识培训、咨询。
（3）畜牧局、卫生局各安排1名技术人员到庄村进行防治禽流感和养殖户自我防护知识培训指导。
各单位配合培训指导活动发放有关宣传手册或明白纸,畜牧局带部分防治禽流感的药品.
四、活动要求
1、各单位要提前做出安排。要提前与镇、村联系，确定具体活动内容、活动形式、宣传资料、参加人员、带队领导等，并根据活动安排填写《11月份四下乡活动安排表》，于11月21日报宣传部文教科，并做好充分的准备工作。要选拔业务素质高、责任心强的人员参加活动，确保活动质量。
2、各单位提前安排好人员、车辆、宣传材料、横幅等，并安排一名领导带队，于当日上午9：00前到达，在镇接待室集合，然后由镇直有关部门带领到达活动地点进行活动，活动12:00结束。按要求落实好下乡任务。
3、各乡镇要做好服务工作，提前安排好参与活动的人员和村，做好宣传发动工作，组织群众积极参与。在防治禽流感培训指导中，可动员其他村的养殖户到活动村参加培训。各乡镇在活动中安排一辆车备用，乡镇有关部门要搞好配合，确保活动的顺利开展,下乡人员的生活由乡镇统一安排。
篇三：文化三下乡活动主题
2023大学生三下乡活动策划方案
一、活动目的为了深入推进新时代高校思想政治工作，不断增强大学生的使命感和责任感，贯彻党的教育方针和相关文件要求，丰富大学生的社会实践经历，提高大学生素质，加强大学生的社会责任感，同时拓宽当地农村人民的思想和文化途径，带动当地农村经济和社会文化的发展，确定2023年度在全国范围内通过“三下乡”活动的形式，提供学生到农村中去实践，在全面实践中形成当代大学生的良好思想道德和较高的文化素养。
二、活动主题
走进农村，在实践中增长
三、活动内容
1.三下乡活动基本内容
“三下乡”活动即是大学生到农村进行见习、调查、实习三大类实践活动，以农村为自身学习、观察和实践的基地，吸收乡村丰富的生活体验，不断增强大学生对农村经济、农村文化、乡村风土人情的了解和认识，加强理论学习和实践能力的融合，增强大学生的社会参与感和服务意识。
活动时间：每年开学前一个月至放假前一个月。
（1）见习活动
以认真观察、模仿实践、体验生产、服务农民群众为主要形式，通过较长时期的耐心劳动、体验和与农民的交流，了解当地农村社会和经济状况，了解农民的生产生活，学会与农民共同劳作。每个团队的成员应该选择不同的实习领域和工作，按照规定的学习时间和内容开展实践活动，每个人须顺利完成实习任务。并会全部出具实习证明。
（2）调查活动
调查活动分民居环境调查、农村社会状况调查、农村经济现状调查等。使用问卷调研法、深度访谈法、实地考察等工具的组合使用，将当地的问题细致而严肃地调查研究，提炼出重要的资料和信息，为一定的农村振兴提供可能性的调查报告。调查报告结合山东省区、县甚至村庄文化历史与现实情况，可有较好的指导意义。
（3）实习活动
实习可以分为教师实习和其他职业实习两种：
师范生和教育学专业的学生到当地村小学或初中进行免费代课和教学实习，进一步了解和增进农村教育状况。
到当地文艺宣传队、科技推广站、卫生站、村企等企业和学术机构进行实习，了解和掌握相关的技能和知识，拓宽自己的实践经验。
2.活动组织
（1）活动计划的编制
活动计划的编制需要充分考虑各级政府、党委群众团体、农村社会青年和相关领域的人士等各方面的意见建议。计划要准确、详细、具有可操作性，活动性质、活动的地点、活动人员等方面也应予以详细的讲解，确保全体参加者能充分了解活动的性质和目的。
（2）活动的开展
开展“三下乡”活动，需要在各个层级内筹备大量的文化和物质财富，尽可能地保证活动能够得到正常、规范、协调的开展。活动的开展地点应为当地乡镇，地点应当具备一定的实践条件和教学基础设施，活动开展时间应预先制定安排，实行项目化管理和分工合作，确保活动顺序有序，任务明确，有具体的领导负责人。
（3）活动的监督
活动的监督是必须的。可以通过以下几个层次进行有效的管理和监督：
一、建立规章制度，设立人员职责和责任制度，负责人应仔细参考相关文件与政策文件，并制定详细的规章制度，做好能够规范管理的准备工作。
二、建立统一的组织领导体系，确保活动各项工作有组织、有序推进。各级领导人可以组建一个指导小组进行领导，同时最好设立指导机构，建立参款专业督导队伍，进行有效的组织和统筹管理。
三、设置监测系统，打造全方位的监管机制，通过各级报告人、教师、专家组成的专业组进行未成年人的保护，并重视信息管理和隐私保护方面的工作。
四、活动保障
1.物质保障
物质保障是活动顺利开展的基础，该环节的具体内容如下：
（1）场地方面
当地乡镇应该有较好的医疗环境、卫生设施、餐饮条件，并且保证个体的安全和安康。
（2）工具用具方面
活动需要利用的设备和工具要求适合实际需要，例如手推车、讲义册、旗帜、宣传册、熟手等必要工具。
（3）人员方面
活动职能人员要同时具备良好的行业和教育素养与必备技能，设置学生组、指导小组、专家组等职能组，确保各组织的协调和合作。
2.管理保障
管理保障的实现是环节之间的联系与融合，是活动顺利进行的关键环节之一，该环节的具体内容如下：
（1）领导保障
活动领导保障是有效地开展活动的前提和关键，需要建立统一的领导机制，由领导团体进行组织和指导，设计活动方案并制定规章制度，对活动过程进行全方位监督。
（2）精神文化保障
精神文化的保障是活动质量的重要前提，需要在营造优质文化环境的基础上，为大学生提供精神上的安慰和舒适环境，大学生除了在活动中学习一些科技知识和实践能力，更重要的是强调对爱国教育、社会主义道德教育的重视。
（3）物资保障
物资保障是一切活动的重要保障环节，需要根据实际活动的需求，向社会各界进行筹划，严谨消费制度的流程，并实现物资储备的保管、利用和监督。
五、活动效果
1.学问性效果
活动能够让大学生进一步认识丰富多彩的农家文化和乡风民情，增强学生的文化自觉，尤其是要培养他们对本地文化的尊重态度，对学生来说是学问的一种提升。
2.社会性效果
活动能够有利于推动学校与社区的互动，增加学校与社区的交流与合作，把城市文明与农村文化进行有机整合，不断促进农村和城市的相互鼓励与发展，提高了学校的知名度、声望和地位。同时，活动的线下落地实践，不仅在学生身上培育和形成了责任感和对农村、农民的关注度，更形成了对学生人生价值和道德建设的借鉴和启示。
六、总结
“三下乡”活动是学校为了推动高校思想政治工作，加强学生成长成就的一种重要活动。活动时间受季节影响，不宜过迟地开展。活动主要内容中，“实习活动”、文化教育、文艺宣传等都要配合好，活动的领导人和指导组要有一定的经验和能力，及时等待和解决各种问题的发生，以便活动能够顺利地开展。整个活动的顺利完成离不开各项环节的保障和管理，只要把每一环节中的各项工作不断加强、不断完善，活动的效益会由此而来。活动的真正价值在于进行实际工作的效果，以及由此带来的相关文化单元和真正的成就感。
篇四：文化三下乡活动主题
2023年文化“三下乡”实施方案
一、背景和意义
文化“三下乡”是指将文化活动下沉到乡村居民中，推动乡村文化发展的一项重要举措。随着城乡发展差距的逐渐缩小，以及农村居民收入水平的提高，乡村文化建设和农民文化素质的提升亟待加强。文化“三下乡”旨在促进农村文化繁荣发展，提升农民的文化素质，增强农村文化软实力，营造良好的农村精神文化环境。
二、目标和任务
1.目标：通过文化“三下乡”，实现乡村文化繁荣发展，提升农民的文化素质，增强农村文化软实力。
2.任务：
（1）开展文化服务下乡活动：组织文艺团体、图书馆、美术馆等文化单位下乡开展各类文艺演出、展览和讲座等活动，丰富农村居民的文化生活。
（2）推进文化教育下乡工作：加大对农村学校、幼儿园和社区文化教育设施的投入，提升农民的文化素质和艺术修养。
（3）开展文化扶贫下乡项目：通过文化扶贫项目，培育发展乡村文化产业，增加农民收入，促进农村经济发展和脱贫攻坚。
三、推进措施
1.加强组织领导：成立文化“三下乡”工作领导小组，负责协调组织推进各项工作。
2.完善政策支持：加大政府对文化“三下乡”工作的支持力度，出台相关政策，确保资金、场地和人员等方面保障到位。
3.健全服务体系：建立健全乡村文化服务中心，培养文化志愿者队伍，提供全面的文化服务和资源支持。
4.加强宣传推广：通过媒体、互联网等渠道，加强对文化“三下乡”工作的宣传力度，增强农民对文化活动的参与意识和主动性。
5.进一步拓展合作渠道：加强与文化机构、社会组织、企事业单位等合作，共同推进文化“三下乡”工作。
四、保障机制
1.加强人才培训：加大对文化人才的培养力度，提高乡村文化工作人员的素质和水平。
2.进一步加大投入：增加乡村文化建设的资金投入，保障文化设施的建设和运营。
3.建立考核评估制度：建立文化“三下乡”工作的考核评估机制，对各地在乡村文化建设和农民文化素质提升方面进行评估，加强工作推进的监督和检查。
五、预期效果
通过文化“三下乡”实施方案的推进，预期将实现以下效果：
1.农村居民的文化生活更加丰富多彩，乡村文化景观进一步丰富。
2.农民的文化素质和文化自信心得到提升，更好地适应现代化发展的需求。
3.乡村文化产业得到培育和发展，农民的文化创造力和创业意识得到激发。
4.农村精神文化环境进一步改善，增强农民的文明素质和文化认同感。
六、总结
文化“三下乡”是促进乡村文化繁荣发展、提升农民文化素质的一项重要工作。在实施方案中，我们将加强组织领导，完善政策支持，健全服务体系，加强宣传推广，拓展合作渠道，加强人才培训，加大投入，建立考核评估制度等。通过这些措施的实施，期望实现农村文化的繁荣发展，提升农民的文化素质，增强农村文化软实力，为乡村振兴战略提供坚实的文化支撑。
篇五：文化三下乡活动主题
2023年文化科技卫生“三下乡”集中示范活动方案
2020年，新冠疫情的影响下，国家开始了“新一轮三下乡”活动，旨在提升农村居民的文化、科技和卫生水平，改善“三农”问题。在不断深入实施的“三下乡”活动中，文化、科技和卫生的集成效果逐渐显现，有效提升了农村人民的生活和幸福感，实现了城乡发展的协调与共生。
2023年的“三下乡”活动，将继续深入推进文化科技卫生三个领域的融合发展，加强集中示范活动的引领带动作用，全力推进乡村振兴战略的落实。
一、活动目标
1.利用文化、科技和卫生的手段，提高农民的自我保健和健康水平，推广健康生活方式。
2.推进信息化技术在农村经济、文化、生活等领域的嵌入和应用，提升农村发展的智慧水平。
3.营造文化氛围，提倡新型文化，带动乡村发展，加强文化建设。
二、活动内容
1.卫生部分
（1）实施乡村卫生环境整治，保障群众身体健康；
（2）开展卫生健康科普宣传和培训活动，提高群众卫生意识和自我保健能力；
（3）引入家庭医生制度，实现农村群众就医方便快捷。
2.文化部分
（1）开展少儿读书活动，提高青少年文化素养；
（2）举办电影、文艺演出等文化活动，营造浓厚的文化氛围；
（3）构建村级文化服务体系，提供便捷的文化服务。
3.科技部分
（1）推广农业科技，提高农村经济效益，提高农产品质量和市场竞争力；
（2）普及数字化创新技术，提高农村信息化水平，发展新型农业；
（3）开发智慧乡村平台，构建农民创新创业的孵化基地。
三、活动方式
1.联合资源共建，形成集体合力，整合各方资源，促进多部门协同作战。
2.以县级集中示范为主，利用宣传栏、展馆、直播等形式进行宣传，向周边村庄辐射，形成示范带动效应。
3.强化活动指导与培训力度，组织相关专家进行研讨和讲座，加强知识传递，有效提高农民的科技和文化素养。
四、活动保障
1.加强组织领导，建立“三下乡”活动领导小组和工作组，做好统筹协调和落实工作任务。
2.加大宣传力度，通过广播、电视、网络媒体等多种渠道，对活动的意义、内容、形式进行宣传，提高农村群众的参与度。
3.加强安全保障，制定安全方案并组织实施，确保活动的安全和顺利进行。
4.加强资金保障，确保活动资金到位，畅通资金渠道，加强资金管理。
五、总结
文化、科技、卫生的集成发展将深刻影响农村的现代化进程，切实提高农民生产、生活水平，凝聚全社会的共同力量，促进城乡的协调发展。因此，我们要全面推进“三下乡”活动，在落实“乡村振兴”战略方面取得更加令人瞩目的成果。