党员干部风险防控(4篇)

篇一:党员干部风险防控

  

  党员干部廉政风险点及防控措施公示范文(精选3篇)

  党员,即政党成员,是指同意党的纲领和政策,遵守党章,自愿入党的党员。

  以下是为大家整理的关于党员干部廉政风险点及防控措施公示的文章3篇,欢迎品鉴!

  一、校长

  (一)廉政风险点:

  1、不依法履行职责职务,学校人财物管理中的关键性问题不集体研究,搞出个人说了算;

  2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

  (二)防控措施:

  1、坚持依法治校;2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;3.充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。

  二、校委委员、工会主席

  (一)廉政风险点:1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;2.工会经费管理不到位,发生违规使用现象;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

  (二)防控措施:1.秉持校务官方,拒绝接受群众监督;2.按照《廉政准则》,率先垂范严格遵守廉洁自律各项规章制度。

  三、办公室主任

  (一)廉政风险点:

  1、教师评优晋级和选拔不能严格按照要求办事,工作过程透明度不高;

  2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假,存有人情第一关。

  (二)防控措施:

  1、考核中严苛按制度办事;

  2、教师评优中按制度严格把关,防止任何不廉洁行为。

  四、教务处主

  (一)廉政风险点:

  1、教师工作精心安排没能才尽其用,公心行事;

  2、教学管理中执行制度不力,存在人情关;

  3、组考过程操作方式不规范,卷瓣考纪不端正,试卷保密发生问题,导致严重后果;

  4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;

  5、教材教辅的编辑组中出现不清正廉洁犯罪行为。

  (二)防控措施:

  1、严格执行标准,强化自律意识;

  2、严格按工作程序、要求和工作纪律办事;

  3、按照实事求是的原则狠抓教学常规管理;

  4、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。

  五、学籍管理人员

  (一)廉政风险点:

  1、不按规定办理学籍;

  2、审核不严或办理不该办证的;

  3、录取中核分不规范或弄虚作假。

  (二)防控措施:1.认真学习廉政建设有关规定,提高自身的素养;

  2、严苛按学籍管理制度办事。

  六、综合处(少先队、食堂)

  (一)廉政风险点:

  1、艺术、特长生考核不严,弄虚作假,缺乏监督;

  2、食品卫生、饮用水安全等安全工作责任人监管不力,严肃查处不规范;

  3、班级管理、德育工作不力,监督不严,存在弄虚作假;

  4、非政府各种比赛中存有不清正廉洁犯罪行为。

  (二)防控措施:

  1、在考核中严苛自律;

  2、在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行;

  3、把不好校园内食品安全等安全工作全面落实妥当,一岗双责,严格执行有关制度

  七、总务处主任

  (一)廉政风险点:

  1、支出审核不严,发生不廉洁行为;

  2、不按规定继续执行收支两条线管理,发生坐享卢戈韦、侵吞、挪用资金等违规违法行为;

  3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;

  4、不严格执行资产添置、处理的申报审核程序,为自己或他人牟取利益;

  5、不认真执行政府采购制度,固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;

  6、项目管理不规范,导致资金外流和浪费。

  7、对本处室职工管理不到位,工作上出现重大失误。

  (二)防控措施:1.熟识财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法投资理财,依法办事;

  2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》。

  第二篇:廉政风险点防控措施

  结合我局的工作实际,扎实开展廉政风险防范点管理工作,查找廉政风险点,分析、排查,制定防控措施,有效的防范了廉政风险和监管风险,确保了队伍廉政安全和监管安全,为落实科学发展观提供了有力保证,取的了阶段性的成果。

  防控措施

  1、将查找出来的风险点防范认真分析评估,提出评估意见后,交党小组综合评估决定。

  2、对搜寻出的所有风险点严防展开剖析、甄选,确认后,把廉政风险点严防展开台账备案,由分管领导出席评估,并明确提出评估意见,最后缴教育局风险点严防管理办公室综合评估同意。

  3、开展社会调查,通过走访或是发放问卷调查、举行座谈会等方式进行评估。

  4、报学校廉政风险点严防管理工作领导小组展开评估核定。

  5、根据综合上述评估意见,确定风险等级,并进行备案。

  6、针对搜寻出的风险问题,制订切实可行的整改措施,限期自查。

  一、廉政风险点

  1、在国家奖学金、省政府奖学金、励志奖学金及各项贷款、助学金评审中指标不官方,分配未按标准继续执行;

  2、在对经济困难学生认定方面:确定困难等级标准不统

  一、申报名单的实际信息与本人相符;

  3、在违纪学生处理方面:调查结果不实、降低处分级别或不处分;

  4、在学生干部遴选方面:因人设岗或因人预设遴选条件、透漏试题内容或随意提升个别人笔试复试成绩;

  5、在学生党员发展方面:对考察人员未进行全面评估、人为对发展人员进行干预;

  6、在考试命题方面:划设考试范围,甚至泄漏试题内容;

  7、在阅卷评分方面:不按标准答案评分或随意评分;

  8、在工作量分配与核算方面:未按实际出现工作量展开核算;

  二、廉政风险防范措施

  1、严格执行《吉林交通职业技术学院学生奖学金测评办法》,对每个学生展开全面的评定,规范申报环节,拒绝接受学生监督;

  2、在经济困难学生认定方面,严格执行学院的相关规定,对照认定条件及标准,规范公示环节。

  3、在违纪学生处置方面,严格执行《吉林交通职业技术学院学生违纪处分条例》,多方调查核实学生违纪事实以获取充裕有效率证据;由分院党政联席会议集体探讨做出处理意见。

  4、在学生干部选聘方面,严格执行《吉林交通职业技术学院学生干部管理办法》,公开选聘岗位,实行民主选举,接受学生监督。

  5、在学生党员发展方面,严格执行《吉林交通职业技术学院关于所推荐优秀团员做为党的发展对象的工作细则》,实行个别谈话和民主测评的方式对拟将发展人员展开实地考察,发展前展开申报,拒绝接受群众监督。

  6、在考试命题方面,严格执行《吉林交通职业技术学院课程考核试卷命题管理办法(暂行)》,试卷的电子文档加密,印刷和装订环节严禁无关人员在场,试卷放入专用试卷保密室。

  7、在评卷评分方面,严格执行《吉林交通职业技术学院评卷工作实施细则(试行)》。推行集体批改、流水作业的方式展开,专家抽检和责任人盖章等制度。

  8、在工作量分配与核算方面,严格执行院部绩效工资分配办法,严格审查调串代课情况,公示教师工作量,接受群众监督。

  三、工作制度

  (一)以下制度都出自学院学生手册

  1、吉林交通职业技术学院国家奖学金评审实施细则

  2、吉林交通职业技术学院国家助学金评选办法

  3、吉林交通职业技术学院国家励志奖学金评选活动办法

  4、吉林交通职业技术学院奖学金评定办法

  5、吉林交通职业技术学院学籍管理规定

  6、吉林交通职业技术学院学生违纪处分条例

  (二)以下制度出自于学院教务处

  1、吉林交通职业技术学院课程考核试卷命题管理办法(暂行)

  2、吉林交通职业技术学院评卷工作实施细则(试行)

  (三)以下制度出自学院人事处

  1、吉林交通职业技术学院绩效工资、讲课费管理办法

  (四)分院党政工作制度

  一、思想道德风险

  1.主要表现:放松世界观改造,理想信念动摇,政治素质低;背离社会主义荣辱观;不思进取、得过且过,作风漂浮、脱离实际,因循守旧、形式主义,以权谋私、独断专行等。

  2、防控措施:

  (1)建立廉政谈话机制。按照风险岗位的三个等级进行:三级风险岗位的工作人员谈话,局机关由科室负责人进行,学校由校务成员负责二级风险岗位的工作人员,机关由局分管

  领导谈话,学校(单位)由主要负责人负责,纪检人员可参加;一级风险岗位的工作人员由局主要负责人谈,分管领导和纪检负责人可参加。下属单位人员较多的,可以集体谈话形式进行。廉政谈话每年至少进行两次,对存在苗头性、倾向性问题的,要及时进行谈话。谈话情况要进行书面登记以备查。

  (2)创建警告教育机制。可以实行单位领导并作廉政报告、至廉政教育基地参观、出席有关职务犯罪案件庭审列席、前往法纪教育基地(监狱)拒绝接受警告教育、应邀有关领导和专家上廉政课等形式,对干部职工展开经常性的廉政教育,并使干部教师思想上时刻紧绷反腐倡廉这跟弦,形式可以多样,轻在成效。

  (3)加强人文关怀。充分发挥党组织、工会、共青团、妇联(女职委)的作用,从政治、思想、工作、生活上关心、爱护、帮助干部教师,开展有益身心健康的文体活动,倡导积极向上的生活情趣,营造良好的廉政文化氛围。

  (4)强化日常工作生活的监督,通过民-主生活会、家访述廉、民主评议等方式,提升党员干部教师的依法行政水平、工作效率和服务质量。

  二、制度机制风险

  1.主要整体表现:没能根据改革发展和党风廉政建设形势须要,及时健全和继续执行各项制度,导致部分制度可操作性不弱贯彻落实不妥当,部分机制缺少相互提振、相互制约,约束力和监督力的促进作用不显著,无法构成有效率的常规化工作措施。

  2.防控措施:

  (1)定期剖析健全各项制度,进一步增强可操作性,同时实现各项工作存有制度依据,构成按制度办事的行为规范。

  (2)监督各项工作的决策和执行程序,建立综合监督机制。

  三、岗位职责风险

  1.主要表现:不履行"一岗双责",或履行不到位;违反廉洁自律相关规定,利用职务上的便利谋取私利,收受礼金、礼券、礼品等受贿行为;违反民-主集中制,独断专行或软弱放任;失职渎职、不作为或滥用职权等。

  2.防控措施:

  (1)建立制度防范机制。对涉及班子成员的重点廉政风险岗位关键是要在建立健全民-主决策、集体决策、阳光决策等方面下功夫,严格执行重要事项议事规则、政务(校务)公开等制度;对涉及中层干部的重点廉政风险岗位,关键是要在规范自由裁重权、元吾内部官埋、相上制约上卜功天。

  (2)严苛全面落实录取、教育收费、财务审核、物质订货、工程建设管理等政策规定。

  (3)全程监督干部选拔任用、教师招聘、调动等工作,确保各项工作的公开、公平、公正性。

  (4)强化对重点岗位工作流程管理、日常监督。

  (5)公示风险岗位及防控措施。各学校(单位)要对确定的岗位廉政风险点进行汇总,认真填写《学校(单位)廉政风险防控登记表》,并通过上墙、局域网等方式公开。

  (6)创建监督检查机制。廉政风险严防工作轻在制度的全面落实继续执行,局党委一年至少一次对本系统的制度继续执行情况展开监督检查,对不能继续执行制度的犯罪行为必须抨击表示,因不继续执行制度而导致不良后果的,必须对有关人员给与适当处置。每年年终,重点风险岗位积极开展述廉评者廉活动,除本学校(单位)干部职工外,应邀管理服务对象代表出席。

篇二:党员干部风险防控

  

  党建办廉洁风险和防控措施8篇

  一、建立严密的党组织管理制度。包括清晰的职责分工、明确的工作事项、规范的工作程序等,确保党组织运行规范、有章可循。

  二、加强廉洁教育。开展廉洁文化宣传教育,增强党员干部的廉洁意识和责任感,提高风险防范意识,避免不正之风和腐败现象的产生。

  三、切实落实领导干部任职和管理制度。严格领导干部选拔任用管理制度,确保领导干部的廉洁从政和能力胜任。

  四、加强对财务管理的监督和控制。规范财务管理流程,加强专项审计,防止财务违规行为。

  五、加强对公共资源利用的监督和控制。督促各部门合理使用公共资源,建立公共资源管理制度,防止滥用公共资源和行为失范现象。

  六、加强对涉及政治敏感问题的监管。加强对政治敏感问题的预防和控制,及时发现和处理具有政治敏感性的问题。

  七、建立言行监管制度。规范干部领导的言行,特别是网络言论,加强集中统一管理,防止散布不良信息和谣言。

  八、完善廉政风险防控体系。建立健全廉政防控体系和监控机

  制,对公共资源使用和领导干部行为进行监督,及时纠正不正之风,保持清风正气。

篇三:党员干部风险防控

  

  党建办廉洁风险和防控措施(通用)随着我们国家的不断发展,党建事业也越来越成熟,但是党员干部的廉洁问题却时常存在。为了确保党员干部的廉洁,党建办需要制定有效的风险和防控措施。

  一、党建办廉洁风险

  党建办在日常工作中,面临着许多廉洁风险。其中包括以下几个方面:

  1、职务侵权

  某些党员干部在担任职务时,可能会利用自己的地位和资源进行利益的获取,例如违规批准工程项目,滥用职权等。

  2、财务遗漏

  在进行财务管理时,会存在擅自占用公款、虚报报销等问题,导致经济利益的损失。

  3、私人经济问题

  某些党员干部可能利用自己的职务权力,在私人经济活动中谋取不正当的利益,如收受或索要他人财物等。

  4、权力腐蚀

  作为党员干部,若想要获取更多的权力,则会利用自身地位,拉拢他人,达成自己的目的。

  5、违法违纪

  在日常工作中,党员干部可能会违法违纪,如违规接受礼品、接受请客送礼等。

  二、党建办的防控措施

  为了保证党建办的廉洁,党建办需要制订有效的防控措施,从源头上杜绝廉洁问题的发生。

  1、政策制定

  党建办需要制定明确的党员干部工作准则,包括职务行为准则、廉洁管理规定等,以便于党员干部知晓工作标准和守法红线。

  2、内部监督

  党建办需要建立严格的内部监督制度,对党员干部开展监督和管理。具体来说,可以采取监察巡查、日常督查等方式开展巡视工作,及时发现和纠正问题。

  3、公开公示

  党建办需要建立公开公示制度,如公开财务、领导干部的收入、财产、家庭成员的情况等。这样可以加强对党员干部的监管,确保他们的廉洁。

  4、培训教育

  党建办需要组织廉洁教育和培训,明确党员干部的工作职责和廉洁规范,加强其理论水平和道德素养,提高其廉洁自觉性和主动性。

  5、惩罚制度

  党建办需要建立权责明确、形式丰富的违纪处分制度,对于违反廉洁工作规定的党员干部,要实行严厉惩罚,保证处罚力度与违纪严重程度相匹配。

  以上是党建办廉洁风险和防控措施,作为党员干部,我们应该认真遵守廉洁规定,维护党的形象和声誉。

篇四:党员干部风险防控

  

  科级干部廉政风险点及防控措施

  科级干部廉政风险点及防控措施

  导言:

  作为我为您撰写文章的写手,本文将就科级干部廉政风险点及防控措施展开探讨。在中国国家治理体系中,科级干部作为重要的管理者和执行者,承担着重要的权力和职责。然而,科级干部廉政风险点也不容忽视。本文从深度和广度的角度出发,分析了科级干部廉政风险存在的原因,并提出了相应的防控措施。通过了解和掌握这些风险点及防控措施,我们能够更全面、深刻和灵活地理解和应对科级干部廉政问题。

  一、科级干部廉政风险点

  1.多权力集中导致腐败可能性增加

  作为科级干部,他们拥有一定的权力和资源,负责重要的决策和管理工作。然而,权力过于集中容易滋生腐败风险,个别科级干部可能滥用职权,利用权力谋取私利。这种情况在公共资源分配、工程建设和土地开发等领域尤为突出。

  2.审计和监督不到位容易形成黑箱操作

  科级干部在行使职权时,如果审计和监督机制不到位,很容易出现黑箱操作。个别科级干部可能通过内定、虚报、贪污和受贿等手段,非法牟利并逃避法律责任。对于科级干部的行为监督和宣传教育也不足,导致廉政风险得不到及时发现和制止。

  3.信息不对称导致贪腐行为增加

  在科级干部中存在信息不对称的现象。他们清楚掌握地方经济和项目的发展情况,可以轻易接触到企业和商人的信息。这种信息不对称可以导致一些科级干部利用其地位和信息优势,通过权色交易等手段牟取私利。

  二、科级干部廉政风险的防控措施

  1.加强制度和法规建设

  要加强对科级干部廉政风险的防控,首先要健全相应的制度和法规。制度和法规的建设可以限制权力滥用、规范行为,并对廉政风险进行有效防控。这包括建立健全的决策机制、公开透明的资源配置机制、健全的内部审计和监督机制等。

  2.增强廉政教育和培训

  科级干部需要具备廉政意识和道德观念,正确认识权力和义务。加强廉政教育和培训是非常重要的。通过教育培训,科级干部可以深入了解廉政风险点,并掌握相应的防控措施。科级干部还需要时刻提醒自

  己守住廉洁底线,增强廉政意识。

  3.加强监督和问责机制

  科级干部廉政风险防控还需要加强监督和问责机制。建立健全的监督机制可以及时发现和纠正廉政风险,确保科级干部的廉洁运行。对于违法违纪的科级干部,要严肃追究责任,形成高压震慑,以促进廉政风清气正的政治生态。

  结语:

  科级干部廉政风险点及防控措施是构建廉洁政务的重要一环。通过深入分析廉政风险的原因,并采取相应的防控措施,我们能够有效地遏制腐败行为,维护公平公正的社会秩序。科级干部作为重要的管理者和执行者,应当不断提高廉政意识和道德素质,净化政治生态,为国家的发展和社会的进步做出积极贡献。科级干部廉政风险点的防控需要多方努力,需要全社会共同参与,共同筑牢廉政建设的防线。只有这样,我们才能实现美好的社会愿景和发展目标。科级干部廉政风险点的防控需要充分发挥教育培训的作用,并加强监督和问责机制。还需要在制度建设和文化建设方面精心布局,以全面推进廉政风险的有效防控。

  在制度建设方面,应加强对科级干部的选拔任用程序,确保干部选人用人的公平、公正和透明。实行岗位责任制,明确科级干部在廉政风险防控中的职责和义务。建立严格的财务制度,加强对干部财产来源

  的审查,防止利用职权谋取私利。完善权力运行规范,设立廉政风险点监测和预警机制,定期对科级干部进行廉政风险评估。加强干部教育培训,提高廉政意识和风险防控能力。

  文化建设也是科级干部廉政风险防控的重要环节。要强化廉政文化的培育,树立诚信、廉洁的核心价值观。通过宣传教育和典型事例的引导,提高广大科级干部廉洁从政的自觉性和坚定性。加强党风廉政建设、反腐倡廉和清廉文化的宣传,形成压倒腐败的良好社会氛围。重点加强基层党组织的建设,注重党员干部廉洁从政的培养和引导,推动廉政文化落地生根。

  加强监督和问责机制也是确保科级干部廉政风险防控有效的关键步骤。要加强对科级干部履行廉政责任的监督,建立健全举报投诉机制,确保监督有力有序。严格落实廉政谈话、约谈和考核制度,对存在廉政风险的科级干部及时纠正和问责。要加强内部监察和对干部个人财产情况的监督管理,防止干部在贪欲与权力的诱惑下走向违法违纪的道路。

  科级干部廉政风险点的防控需要教育培训、监督问责以及制度建设和文化建设等多方面综合施策。只有全面加强廉政风险的防范和治理,才能确保科级干部忠诚履职、敢于担当、廉洁奉公,为国家的发展和社会的进步作出积极贡献。科级干部廉政风险防控的重要性不容忽视,需要全社会共同努力,形成合力,共同维护廉洁政务和社会公正。只有这样,我们才能实现更美好、更繁荣的社会愿景和发展目标。

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